Sur la piste de l’éducation financière

Geneviève Marc, directrice adjointe de la Banque de France dans le Var, a déployé auprès des formateurs de l’E2C (groupe UPV) la stratégie d’éducation économique, budgétaire et financière nationale. Tous les stagiaires de l’Ecole vont en bénéficier.

Quand le budget devient un jeu, l’enjeu est plus facilement atteignable. Pour répondre aux besoins de culture financière des citoyens, une stratégie nationale d’éducation économique, budgétaire et financière, EDUCFI, a été élaborée en France en 2016, à l’instar de 70 autres pays. Dans ce contexte, la Banque de France est opérateur national, responsable de sa mise en œuvre, avec en cœur de cible les travailleurs sociaux, pour toucher les personnes en situation de fragilité financière, et le monde de l’enseignement pour sensibiliser les jeunes. Nombre d’interventions par modules sont ainsi adossées aux programmes scolaires traditionnels, incluant petit à petit une grande partie du corps enseignant, et pas seulement l’univers des mathématiques, afin de délivrer des « passeports » dès la classe de 4^e, comme pour les attestations de sécurité routière.

Basée sur le principe du droit au compte en banque pour tout le monde (c’est la loi), cette éducation a pris une orientation ludique auprès de la jeunesse pour mieux faire passer les messages s’agissant des devoirs de chacun à bien respecter les règles. Cette prévention pédagogique se décline notamment à travers plusieurs jeux de société, terme parfaitement choisi pour le coup. « Sur la piste de Matthieu » est le plus adapté à tout public, en l’occurrence des jeunes suivant les programmes de formation et d’insertion de l’Ecole de la 2^e Chance du Var sur ses 6 campus, à Brignoles, Draguignan, Fréjus, Cogolin, La Seyne, La Garde.

Outils très accessibles

C’est au siège gardéen, justement, que Geneviève Marc, directrice adjointe de la Banque de France dans le Var, est venue récemment donner les jeux et les clés de compréhension aux formateurs « maison », qui dispenseront ensuite la bonne parole auprès de tous les stagiaires à la faveur de leur parcours. « Pour faire les bons choix concernant l’argent que nous gagnons et dépensons, mieux vaut connaître les notions importantes liées à l’argent. Nos outils ont été pensés et étudiés en ce sens et de façon très accessible », explique-t-elle.

De préférence par équipe, en mode escape game moderne, il s’agit de répondre à des énigmes permettant de tracer, avec l’animateur/formateur comme guide, les dernières opérations du dénommé Matthieu, qui a disparu. Les jeunes vont alors aller « fouiller » dans sa chambre, trouver des documents épars, recouper les éléments, en 5 étapes, à raison de 10 à 15 minutes par étape. Equilibrer son budget, maîtriser le fonctionnement de son compte bancaire, sécuriser ses moyens de paiement, comprendre le rôle des assurances, savoir compter à crédit, épargner de l’argent, rester vigilants au regard des arnaques, surtout en ligne…, le programme est complet et balaie l’essentiel.

Une vulgarisation bien utile pour les jeunes, mais aussi pour transmettre à leur entourage, d’autant que des documents simples et pratiques leur sont remis à la fin de l’initiation. Alors, en piste !